跳到主要內容

閱讀心得 牧者的復興 斯托得

1福音派的牧者定義
2以5個關鍵字論述

今天買了書。

看了前言,心裡在想一個問題?

福音派思想對靈恩派是限制和攔阻嗎?因為靈恩教導,信徒不接受靈恩的原因是因為福音派教導。教導使徒是第一代門徒,跟過耶穌的,現代沒有了。
教導神蹟只有在聖經,啟示己經完成,也沒有神蹟,沒有新的啟示了。

今天我突然有一個想法就是,靈恩教導在啟示、在神蹟,是碎片化的。

碎片化,這個名詞是我看"費曼學習法"這本書上的名詞。意思是在學習時,對資料要有選擇,可靠的來源、真實的,不要看太多"碎片化"的資料,例如報章媒體。費曼認為是浪費時間的學習。我想也是,沒有根又碎片的資料,對大腦來說也記不住,就算記住了,也很單薄,沒什麼作用。

福音派雖然保守生硬,因為是二千年來的傳統慢慢變化,有包伏,相對於創意,走的是神是不改變的思想。但是,有系統,有脈絡,對學習是好的。
對資料的驗證性,相對高。

我想就是聖經真的跟福音派學比較扎實。

相對靈恩派,太多自立名目了,有點亂,有點累,容易引起不必要的情緒。

福音派,研究起來保守歸保守,但就是因為保守二千年的名詞一致性高,可以藉此也學習二千年的智慧結晶。

福音派,裏的基要派為主,其他也自創招式的多,很繁瑣,而且偏離主題了。

就這個決定不困擾了。

點頭之交歸點頭之交,朋友歸朋友,同工歸同工,聖經歸聖經,一碼歸一碼。

本書很有邏輯

牧者的身分:
什麼不是屬牧者的職分
什麼是牧者的職分
也就是,牧者是什麼,不是什麼。

首要問題就是:我(牧者)應該傳講什麼,應當從何處得到我(牧者)的信息?

壹、不屬牧者的職分
不是先知、不是使徒、不是假先知和假使徒、不是"胡言亂語"。


1.牧者不是先知。
先知的主要特點,並不是預言未來,也不是解釋當前神的作為,而是說出神要他說的話。(彼後1:21)
現今的牧者,是將過去眾先知所得到一次且永久的啟示,重新闡述與教導

2.牧者不是使徒。
耶穌時代的猶太教中,「使徒」這個字(在希伯來文是shaliachim)是指,被宗教領袖們特別差派的人,要前往猶太地區以外的遠方。
耶穌選召十二位門徒為「使徒」,意謂著他們將代表祂,擔任教導的使命;要奉祂的名,並帶著祂的權柄行事(可三14)[2]。他們是耶穌全然授權的代表,有特殊的權柄(參:路九1~2、10)尤其能夠見證主耶穌的生命、祂的教導、祂的死亡和復活大能。

若有任何牧者被封上「先知」或「使徒」的名號,就要謹慎小心;
因為現今牧者不能夠像舊約的先知,或是新約的使徒一樣,他們不應該聲稱自己的傳講,具有相同的啟示和權威,而信徒也不應該接受這樣的人。
牧者蒙召傳講,必須在聖經的權威之下,但是不可因此聲稱自己的權威聖經的權威同等

3.牧者不是假先知或假使徒。

「假使徒」一詞僅出現在哥林多後書十一章13節(另參啟二2),是指沒有得到從基督而來的權柄,而自稱為使徒的人。

4.牧者不是胡言亂語的人。

這個詞彙出於那些雅典的哲學家,因為他們藐視保羅,所以用這詞彙來形容他:「這胡言亂語的要說什麼?」(徒十七18)這些譏笑者所用的希臘文spermologos一字,是指「撿種子的器具」,原本指那些吃種子的鳥兒,之後用來比喻拾荒者,就是靠著撿拾破爛維生的人,[5] 後來逐漸地被用來形容那些喜歡道聽途說,又四處傳播閒言閒語的話匣子。這類「胡言亂語」的人就像話匣子一樣,他們所傳講的像大雜燴,東講一點,西講一點,全都收集在一篇講章之中。

弍、牧者是什麼身份

牧者的5種身份
管家、報信使者、見證人、父親、僕人

管家-            牧者的信息與權柄 林前4:1-2奧秘事的管家
報信使者-    牧者的宣告與呼籲 林後5:18-21勸人與上帝和好的職分。(在基督裏)
見證人-        牧者的經歷與謙卑
父親-            牧者的慈愛與溫柔
僕人-            牧者的能力與動機


一.管家

保羅給我們一個清楚的答案:他是管家。「人應當以我們為基督的執事,為神奧祕事的管家。」(林前四1)2所求於管家的,是要他有忠心。

那麼,管家是什麼意思呢?
(管家不是什麼)
現今,基督徒將「管家」這個詞,與籌款活動,或是遊輪上的客艙服務員混為一談;然而,聖經時代的大戶人家,都有管家專門負責打點家務、產業、農場或是果園、財務,以及管理僕人等工作。

(管家是什麼)
舊約
這些經文顯示管家在家中擁有權柄,像一位父親對家中的成員,行使監督的職責一般;手裡有著家中所有倉庫的鑰匙,象徵管家的身分和地位
新約
我們若研究以下五個希臘字,就可以對新約時代大戶人家的情況,重新有所了解:
  • oikos,一棟房子;
  • oikeioi,家屬,指住在這家中所有的成員;
  • oikodespotes,家主、主人、一家之主;
  • oiketes,家僕,有些地方稱為「男僕」,doulos是奴僕的通稱,而oiketes(是單數)專指一名在家中工作的僕人;
  • oikonomos,管家,這個字連結oikos「家」和nemein「管理」兩個字。

以上五個希臘字,將其串聯起來,描述了一個大戶人家社會地位的樣貌。這一家的家屬(oikeioi)住在一棟房子(oikos);包括了孩子和所有的奴僕。一家之主(oikodespotes)手下擁有一群家僕(oiketai,是複數),和一位管家(oikonomos)。他是總管,負責監督和管理所有家僕、打點膳食,管理家務、帳務和產業等。

彼得有一句值得基督徒記住的話,「我們都是神百般恩賜的好管家」(彼前四10),
「百般」的字面意思是「色彩斑斕的,或許多顏色的」。
神託付我們每一個人都有某些恩賜,不是為自己所用,而是要造福全家
託管銀子的比喻(太二十五14~30)和十錠銀子的比喻(路十九12~28),清楚道出所有的管家都有責任在身,必須把握機會運用所得到的銀子;不得囤積或任意浪費,但必須為主人的全家妥善分配運用。

4個課題

(1)牧者的激勵

神奧秘事的管家(林前四1)

傳講經文本身,而不是一套神學系統。
牧者要極力拒絶藉著操控一段經文去支持一個特殊的觀點
反倒要忠實尋求神在那段經文的處境之下,所要傳達的原義是什麼。
抱著這樣的態度傳講,會幫助我們不受限於世間的制度。

(2)牧者的信息
管家的比喻告訴我們,牧者不是傳講自己想說的話,而是得神提供祂的話來傳講。
牧者要傳講經文的本身,而不是神學系統。牧者要極力拒絶藉著操控一段經文去支持一個特殊的觀點,反倒要忠實尋求神在那段經文的處境之下,所要傳達的原義是什麼。

這確實是保羅曾經對提摩太說的意思:「你當……作無愧的工人,按著正意分解真理的道。」(提後二15)「按著正意」字意上就是「直直地切開」;這正和箴言所說的「使道路平直」是同一個詞(見:箴三6:「他必指引你的路」)。我們應該簡單又直接地解釋聖經,讓會眾容易了解,就像一條直路,必須容易讓人遵循。

(3)牧者的權柄

牧者的確具有一定的權柄,我們不應為此權柄感到害怕或羞愧。

權柄和謙卑並非相互牴觸的:

若有人認為謙卑就必須放下堅定的信念,這是個相當錯誤的想法。(錯罝的謙卑)

謙卑應該是對自我有所懷疑,而不應該去懷疑真理。


言論的引用,不該是某某權威或是網路,而是來自"聖經上說。"

因此,牧者的權柄,在於忠於經文的原意

他要能夠正確明白經文的意思,並且要很有把握地講解,如同對自己的心靈傳講一樣。理想的講章,是讓神的道本身來說話。或應該這麼說:讓神藉著祂所說過的話來說話。牧者愈少牽涉在神的話語和聽眾之間愈好,真正能餵養全家人的是家主供應的食物,不是分發食物的管家。

(3)牧者的操練

若是沒有系統地研讀經文,就不會講出有系統的道。
如果每天僅僅唸幾節或一段經文,就想要寫出一篇講章,那是不夠的,決不能如此!我們必須每天沉浸在經文中,不應只是研究經文,正如拿著顯微鏡,仔細尋找某些經文中語言學方面的細節;
 
除了操練每天研讀聖經之外,我們也要將講道的經文,實際應用在生活中。
我們不能走捷徑,一定要將經文全面研讀、苦心經營、默想經文、反覆思考,直到領悟其中的意義為止。有時這樣的勞累,還會伴隨著淚水。

唯有這種解經式的研經操練,才會讓神的話語和啟示充滿在思想中。
我們隨時在電腦或筆記本上,記下這些挖掘出來的寶藏,就不必擔心要講什麼道,反而要煩惱,有那麼多可用的材料,要選哪一個主題先講。

二、報信的使者

哥林多後書五章18~21節
一切都是出於神;他藉著基督使我們與他(上帝)和好,又將勸人與他(上帝)和好的職分賜給我們

管家職分和報信使者的職分,雖然有著極明顯的差異,但是保羅清楚地指出,牧者兼負這兩種職分。

管家和報信使者的角色,有四方面的差異。
(一)
首先,管家要用神的話語餵養神家中所有的成員,因此他們的信息是直接針對神家中的「信徒」。相反地,報信使者所傳講的對象是給全世界的人。
(二)
第二個差異,
基督徒管家的工作是解釋神已「說」的話報信使者宣揚報導神已「做」的事
...我們牧者既要管理神已說過的話語,又是報信使者,要宣揚神已經成就的作為。
(三)
第三,在管家的比喻中,幾乎全部都強調這位管家的行動,要忠心地看管及分發家主所託付的財物;但在報信使者的比喻中,使者是期待聽眾有所回應的。
(四)
第四,報信使者似乎比管家具有更直接的權柄。
管家位於家主與全家人之間,即使家主長時間外出不在家,管家照常執行交託給他的任務。
報信使者是代表在上的治理者發出宣告;他的聲音就是國王的聲音。在保羅時代,報信使者是「一位擁有公共權柄的使者,他要將國王、裁判官、君主、軍事指揮官所要傳達的信息,或是公開傳喚和要求……等等,都傳達出來」。[3] 因此報信使者的角色與大使是平行的(林後五20)。從以下一個明顯的例子,可看出國王的聲音和報信使者的聲音如何重疊。保羅在以弗所書說到基督「傳和平的福音給你們遠處的人,也給那近處的人」(弗二15、17)。這次的傳講不是在基督復活與升天之間的四十天期間發生的,因為在那四十天的期間內,耶穌只向祂的門徒顯現;我們也找不到任何記載提過耶穌在那段期間曾到過以弗所。所以,保羅在此處所談論的必定是基督徒牧者的工作。

報信使者的工作

報信使者(傳令官)為國家服務,為執政者發布官方宣告。
因為每一項宣告,「都必須按照所收到的,一字不改地傳遞。他們是代表主人發言,因此他們不敢擅自添加自己的解說。」[5]

耶穌視自己的任務就是「傳(或譯『報信』)天國的福音」(太四23),祂也差遣門徒到各處去「傳(報信)福音,因為『天國近了』」(太十7)。祂從死裡復活以後,照樣差派門徒到全世界當報信使者「傳悔改赦罪的道」(路二十四47)。

宣告的內容

早期的基督徒報信使者宣告哪些內容呢?學者發現新約的使徒,特別是使徒行傳中有許多篇講道信息,可以總結如下:

(1)他們宣告耶穌的受死、復活與升天,表明舊約中神的計畫和應許已經實現;

(2)他們對這些事件,提出神學上的評價,讓人承認耶穌是主,也是基督;

(3)他們發出要悔改與接受赦罪的呼籲。

這是個很有幫助的分析,也是他們傳講的總結,

我想還可以更精簡地說,他們的信息只有兩部分:宣告和呼籲。

宣告的部分涵蓋以上的(1)和(2)兩項。

如果基督耶穌沒有從死裡復活,我們仍然是未得救的罪人。可見不是基督的復活救了我們,而是若缺少了復活,耶穌的受死就白費,沒有意義,也沒有成就任何事。這也就是基督的受難被釘,是福音核心的原因

傳講和演講不同。

演講是冷靜、客觀、學術的。它是針對人的頭腦,著重於傳遞重要的資訊,或許也會挑戰學生做進一步的查考。

然而神的報信使者,是帶著急切的心,要將十字架寶血成就的和平傳講出來,呼籲人們為自己的背逆真心悔改,並謙卑地接受神的赦免。

基督的使者

報信使者宣告呼籲兩種職責的差異,可以從哥林多後書五章18~21節明顯地看出。

宣告的部分

首先我們要來探討這段宣告的內容。
保羅一開始就說「一切都是出於神」(18節),是神採取主動。

請注意,主動的不是基督,而是神「藉著基督」使我們與祂和好(18節),是神「在基督裡」叫世人與自己和好(19節),可見一切都是「出於神」(18節)。藉著耶穌基督所成就的,才能帶來神與人的和好,但耶穌基督並不是和好的源頭。關於救贖的解釋,我們若認為是聖子主動要救贖,而非父神;或者說父神必須被說服之後,才願意與人和好,這些解釋都是不合聖經的,都必須毫不保留地拒絕。父神從來沒有不情願與人和好,相反地,是父神主動「叫世人與自己和好」(18節)。

為了排除爭論,請注意這段經文中幾乎所有的動詞,都有神作為主詞:

因此,父神是和好的發起者,基督是中保。基督客觀而果斷地完成救贖的任務。

既然神已經完成和好的工作,保羅為何仍然督促讀者要「與神和好」,就好像還有未竟之事?這個問題的答案是,和好有兩個階段。我們一定要仔細區分清楚,

第一個階段是神主動,祂藉著基督的受死成就了和好的工作,

第二階段是神呼籲人要回應。

前者是工作的成果,後者是呼籲

來說明相同的真理,一旦我們「在基督裡」,成為神的義(21節),就會發現自己是「為了基督」而成為祂的使者(20節)。

這段經文中兩次使用定冠詞「這」,第一次是指這「和好的職分」(18節),第二次是指這「和好的道理」(19節),因為這不只是「一個」職分或「一個」道理。我們是保羅書信所提到的使者,要傳揚這獨一無二的「和好」,是父神藉著聖子在十架上成就的。這就是我們所要宣揚的「好消息」。這消息是一個事實,是一個榮耀的行動,是一項已經完成的工作,更是一份白白得到的禮物。

呼籲的部分

(神呼籲人要回應)

因此保羅在傳講之後,就進入呼籲。他寫道:「所以我們作基督的使者,就好像神藉我們勸你們一般,我們替基督求你們與神和好。」(20節)這裡的呼籲是以兩種方式表達:
第一,我們以使者的身分發出呼求;
第二,是藉著我們勸你們。

沒有傳講,就沒有呼籲

時常有人將傳講福音的內容包含特別長的呼籲,卻沒有清楚講明福音的內容,就以此作為影響會眾決志信主的基礎。
基本上,福音不是邀請人去做什麼,乃是一種宣告,就是告訴世人,神藉著基督在十字架上,已經完成世人的救贖。
若是沒有經過這樣的宣告,就無法適當地邀請人作決定。人們一定要先領悟福音真理,才可能請他們回應。

然而有許多因素阻止牧者發出呼籲
1因為有些人認為,呼籲人悔改和相信是在篡奪聖靈的特權。
當然,我們同意悔改和相信是神恩賜的,若沒有聖靈的恩典,人們不能從罪中轉向而歸信基督。雖然這是保羅曾教導過的真理,但這不應該攔阻我們對聽眾發出與神和好的懇求,因為保羅自己也是如此行的!
2還有些牧者不願意作呼籲,是由於害怕會眾的情緒化反應。

三、見證人

主題經文 約翰福音十五章18~27節

新約中第三個形容牧者的詞彙,就是「見證人」(witness)。雖然基督徒不一定要成為牧者,才可以為主耶穌基督作見證,傳講仍然是一種見證的形式。

然而「作見證」是一個法律的比喻,將我們帶進法庭,法官在審理控方和被告律師的證詞。雙方都傳喚證人出庭,證明他們所言為真。

那麼,新約中的牧者在哪方面也是一位「見證人」,並且要為什麼事情「作證」呢?讓我們設想以下的情況:耶穌基督站在審判台前,這次受審的地方不是

猶太公會,也不在彼拉多或希律安提帕王面前,而是站在世界輿論面前

以聖經的語言來說,就是指非基督教的大環境,是一個沒有神的世俗社會,正擔任審判官的角色。

世界面前的見證人

首先,基督徒的見證是呈現在世界的面前的。

世界正在審判耶穌,因此若不用聖經真理的角度來理解世界,就不能理解牧者為何作為見證人的角色。

最好的方法,就是查考約翰福音和約翰書信針對世界的本質、世上的活動,以及世界終極的命定等方面所作的論述。

很重要必須存記在心的是:經文所論述的「世界」,並非神起初所創造的自然界,亦即神宣告看為好的那個世界,或詩篇中諸天頌讚並述說神榮耀的世界。這裡所指的,是一個已經墮落的領域,充滿罪惡和背逆的人性,這就是約翰所指的「世界」。

約翰明講,這世界是被魔鬼管轄的,「全世界都臥在那惡者手下」(約壹五19;另參:約十二31,十六11)。這世界正在成為過去(約壹二17),但當它還存在時,是對神的子民深惡痛絕的(參:約壹三13)。

為人子作見證

其次,基督徒的見證是為人子而作的。

」(徒四33)。

現今世代中許多所謂的「見證」,其實只是像似個人自傳的陳述,有時甚至就是在隱約地化裝為自我宣傳。因此我們需要重新恢復恰當的聖經觀點。所有真實的見證,都是為著堅持在世界面前受審判的耶穌基督而作的。

現今世代中許多所謂的「見證」,其實只是像似個人自傳的陳述,有時甚至就是在隱約地化裝為自我宣傳。

父神的見證

第三,基督徒的見證(為在世界的台前受審的耶穌作見證),是源自父神。

父神才是主要的見證人。

雖然耶穌說過,聖靈會「為我作見證」,但是祂強調聖靈是從父神而來的。耶穌差遣聖靈,是「從父那裡差保惠師來,就是從父出來真理的聖靈」(約十五26)。聖靈在天上永存的本性和祂在地上暫時的任務,都是來自父神。

從過去到如今,父神最關心的一件事,就是要尊榮祂的獨生子。耶穌曾說:「榮耀我的乃是我的父神。」祂在受死之前也大膽地禱告:「父啊……願你榮耀你的兒子。」(約八54,十七1)

耶穌在這裡指出為祂所作的有效見證,共有三個來源。

第一個是祂為自己作的見證,其次是從人來的見證,就是以施洗約翰的見證為代表。

最後是來自父神為祂作的見證。耶穌認為前兩種見證並不充分,並聲明真正最有力的見證,是來自父神的,因為耶穌說「我也知道他給我作的見證是真的」(約五32)。

父神如何為聖子作見證呢?

耶穌告訴我們,父神在舊約聖經中為聖子作見證,以及從聖子所說的話和所做的事當中,為聖子作見證。

父神為聖子作見證的第一部分,就是舊約聖經。

「給我作見證的就是這經」,「因為他(摩西)書上有指著我寫的話」(約五39、46)。耶穌復活之後,和兩個門徒在前往以馬忤斯的路上,邊走邊談論,並且再次確認「凡經上所指著自己的話,都給他們講解明白了」(路二十四27)。這就是舊約經文的主要目的

父神為兒子作見證的第二部分,就是耶穌當時的同伴聽到祂的所言,看見祂的所行。

耶穌的言行並非為自己作見證,正確的認知應該是:父神透過聖子說話和行動。

聖靈為耶穌作見證

第四,基督徒的見證,是藉著聖靈運行的(這是早在創世之前,父神為聖子所作的)。

父神為基督所作的見證,不是刻在聖經中的死板字句,而是透過聖靈轉化成活生生的話語。

是聖靈在聖經裡,以及藉著聖經說話的。父神的見證不單藉著聖經,也不是單單藉著聖靈,而是透過這兩者共同完成的。唯有在能明白三一真神的父神、聖子和聖靈共同參與其中,父神透過聖靈為聖子作見證的時候,我們才能開始了解基督徒作見證的聖經觀點。

關於聖靈的三項真理教導:

一首先,聖靈是中保Parakletos),約翰福音第十五章中,耶穌說聖靈是為基督作中保

Parakletos這個希臘字可以翻成「安慰者」或是「諮詢者」,在英文新國際本譯成「中保」(Advocate),這個詞彙具有法律含義。字面上的意思是指「受召到一旁」,提供幫助、安慰、或諮詢的人。隨著時間的推移,它被用於審判中代表被告出庭的辯護律師。

那麼聖靈是代表誰呢?祂要為哪一位被告提出懇求呢?約翰福音第十五章中,耶穌說聖靈是為基督作中保

聖靈誠然是我們的幫助者和安慰者,但是約翰福音十五章26~27節,以及十六章8節兩處經文中,明顯指出聖靈來了是要為基督耶穌作中保。

基督在天父面前為我們作為中保(約壹二1),

而在地上整個世界的面前,聖靈是基督的中保

我們是法庭中的見證人,但最主要的辯護之責,是由聖靈擔當的。

二其次,聖靈是真理的靈。聖靈不只是真實的,祂的本性就是真理。

最後,聖靈是基督的靈

新約中的聖靈是指「神的靈」或是「基督的靈」,因為聖靈、父神與聖子永遠同時存在。

教會為基督作見證

我們來到基督徒見證最後一個課題,這課題最主要牽涉到牧者。

父神為聖子作了活生生的見證,乃是透過聖靈教會

所以耶穌說「聖靈……為我作見證。你們(教會)也要作見證」(約十五26~27)。

彼得在公會也說了類似的話:「我們(教會)為這事作見證……聖靈也為這事作見證。」(徒五32,另參:一8)

這種出於聖靈教會的雙重見證,符合舊約的標準。

因為舊約要求必須要有超過一位以上的見證人,指控才能成立。若是只有單一的見證人,不足以證明被告是有罪的,必須有兩到三位見證人才可定案(申十九15,另參:民三十五30;申十七6~7;來十28)。

牧者自己的親身經驗

這裡所說的經驗,不是指傳道事工或是一般生活的經驗。雖然這些都重要,但我是指牧者自己對基督耶穌的親身經驗。

在聖經中,「證人」的法律概念,延續到基督徒作見證的範圍。

回到本章的主要經文中,耶穌不僅對門徒說「你們也要作見證」,也說到作見證的資格是「因為你們從起頭就與我同在」(約十五27)。

我們解釋神的話語時,不僅要下苦功正確地解釋,[8] 也要避免過分強調或過於保守地陳述自己的經驗。

正如管家,見證人也同樣需要忠心;忠心的管家要照著主人的吩咐,按時分糧給全家;忠心的見證人,也要照著他所知道的誠實宣告,既不可暗藏部分事實,也不可扭曲,更不可美化。若要誇大其詞是很容易的,讓他人誤以為我們的基督徒生活,聽起來比實際的好很多。

我們必須誠實面對真實狀況,不要作一個假冒為善的人,要像保羅承認「這不是說我已經得著了,已經完全了」(腓三12)。

每一位牧者最需要的,是個人對神的認識。

我不在乎你有多少雄辯的才華,講章的結構有多麼周密嚴謹;

真正重要的是,神對你而言是真實的,你也確知持續住在基督裡的意義為何。

心靈的預備遠比講章的預備來得重要,牧者雖然可以講得清楚有力,但若非從經驗中說出來的真理,就不會感到那麼的真實。

謙卑:抵擋驕傲的危險

如果經歷信仰的經驗是真實基督徒見證者的一個標誌,那麼謙卑就是另一個不可或缺的標誌。

肆、父親

主題經文

哥林多前書四章14~17、21節

14我寫這話,不是叫你們羞愧,乃是警戒你們,好像我所親愛的兒女一樣。

聖經中用了許多比喻,來描繪牧者的服事,這些比喻在某種程度上,會產生相互重疊的現象。例如:

「管家」讓我們聯想到一間房屋,

「報信使者」帶我們到市中心一個公開的廣場,

「見證人」帶領我們進入法庭,

而「父親」又讓我們回到一個家庭。

講道涉及牧者與會眾之間的個人關係。

牧者不是在台上背出台詞的演員,僅供觀眾當個旁觀者欣賞;

牧者也不僅是一位報信使者,將國王所交代的消息宣告給人民,卻不認識眼前這群人,人民也不認識他。

不,牧者對會眾說話,要像父親對孩子一樣,兩者之間有一種家人關係的親愛,彼此相屬。

牧者在講道之前,講道當中與講道之後,都應該意識到這一種家人的關係。

事實上,多數的牧者都有兩類不相同的會眾,一類是神家裡的人,另一類是神家之外的人群,因此牧者與會眾的關係就顯得稍微複雜。

報信使者只要面對人群公開宣告;

而見證人則站在世人的審判台面前為耶穌基督作證。

「報信使者」和「見證人」這兩個角色,是描繪佈道家的傳講;

然而「管家」要負責管理全家所需,

而「父親」則是要照顧家屬。

儘管如此,無論牧者在對誰傳講,是教會裡的信徒,或是教會外的一般人,還是那些有名無實的信徒,都需要顯出一個父親的素質

父親權柄的限制

牧者在哪一種情況下,能夠被稱為「父親」?這是個有趣的問題,

因為在新約中,父親的比喻用於三種不同的情況,所以當我們解釋經文時要特別謹慎;

其中有一種情況確實被禁止我們使用「父親」

耶穌教導門徒說:「不要稱呼地上的人為『父』.因為只有一位是你們的父、就是在天上的父。」(太二十三9)耶穌說這句話的當時,正在警告門徒要防備法利賽人的驕傲和假冒為善,因為他們「喜愛筵席上的首座,會堂裡的高位,又喜愛人在街市上問他安,稱呼他『拉比』」(太二十三6~7)。法利賽人喜愛這些頭銜,因為能讓他們受到尊敬,並享受到高人一等的感覺;相反地,耶穌不要祂的門徒接受「拉比」(老師),「父」或「師尊」的稱呼。

所以耶穌的意思是:我們在屬靈生命上絕對不要倚靠某個人,或試圖讓別人來倚靠我們自己。這樣的解釋是合宜的推論,因為耶穌這樣教導:「只有一位是你們的父,就是在天上的父」。

換句話說,我們必須只能倚靠天上的父,祂才是我們唯一應該倚靠的那一位。無論是身體或是心靈方面,祂都是我們的創造者;我們身為受造者,理當完全靠祂的恩典存活,不應該也不能倚靠其他同為受造的人而存活。

我們若渴望自己成為像保羅一樣的牧者,就必須「把各人在基督裡完完全全的引到神面前」(西一28)。

基督禁止門徒使用其他兩個稱呼,也是出於相同的理由。

我們本不應該被稱為「拉比」,好像是有權威的教師一樣;也不能被稱為「師尊」,似乎期待別人要順服我們。牧者本應當服事人,不是被人服事(太二十三11)。

神是我們的父(太二十三9),基督是我們的師尊(太二十三10);雖然經文並沒有明講,但是我們知道聖靈是教師。牧者將自己放在父親、師尊,或是教師的位置,就等同篡奪永恆三一真神的榮耀,與占據唯獨屬於神的權柄。

我們的主耶穌堅持強調這一點的第二個理由,在於「你們都是弟兄」(太二十三8)。

父子的關係和情感

既然在傳講中,耶穌禁止我們使用父親的權柄,我們就不能要求會眾像孩子般的順從,因為這是危險的驕傲

但是在新約中,仍然有其他兩處使用「父親」的比喻,都出現在哥林多前書第四章:

第一種情況,能夠合理使用父子關係的比喻,是保羅與他所帶領歸主的信徒。在哥林多教會的書信中,保羅稱信徒為「我所親愛的兒女」,因為保羅用福音生了他們,帶領他們信主;

這個比喻中,保羅又像他們的母親。保羅在第一次宣教旅程當中,首次訪問加拉太的城市,就生了他們。同樣,保羅說到他「藉著福音」,成了哥林多人的父親(林前四15)。

第二種情況,能夠合理使用父子關係的比喻,是用來表達一種很親切的親情關係。

這是保羅在哥林多前書所使用的表達,我個人也採用這種父子關係的比喻,來描繪信徒與牧者的關係。哥林多教會的信徒是保羅「親愛的兒女」(14節),所有的牧者都應該與會友保持這種親情的關係。

為了解釋清楚,保羅劃清「師傅」與「為父」的區別。

哥林多前書四章15節中文譯作「師傅」(英譯是guardian,意為守護者),是指被派照顧男孩的人,這人通常是個奴隸,他要監督男孩各方面的行為,包括服裝、飲食、言行舉止、待人接物等等。師傅並不是男孩的老師,他不負責教導孩子的課業,而是負責管訓的人。在古代圖畫中的師傅,通常手中拿著一條鞭子,因為他被授權對所管訓的男孩子執行體罰。因此保羅問道:「是願意我帶著刑杖到你們那裡去呢?」(21節)換句話說,哥林多的信徒是否希望保羅像一位師傅,好像回到他們幼年時期被處罰一樣?當然不是!

然而,哥林多書信很明白地指出,有時父親必須管教他們的孩子,因為「主所愛的他必管教,又鞭打凡所收納的兒子 」(來十二6;引自箴三12)。一位牧師也有某種程度的管教權柄,但是這種權柄不僅帶著愛,也要懷著謙卑的態度。

保羅在帖撒羅尼迦前書第二章中,說到謙卑這兩種態度的組合。

一方面他指出自己擁有使徒的權柄,是因為他宣稱他傳講的話不是「人的道」,而是「神的道」。

另一方面他說道:「你們也曉得我們怎樣勸勉你們、安慰你們、囑咐你們各人,好像父親待自己的兒女一樣.要叫你們行事對得起那召你們進他國得他榮耀的神。」(帖前二11~13)

保羅強調他服事中的父親角色,最重要的特質就是愛。

這種愛並不是柔軟又感情用事的,而是一種強烈的、無私的關愛,這種關愛與紀律是相容並重的。愛是基督徒卓越的美德。保羅本人,是一位有恩典和信心的偉大使徒,他曾寫道,愛是聖靈所結的第一個果子(加五22)。儘管他是正統神學的倡導者,但他宣稱愛超越知識,因為「知識是叫人自高自大,唯有愛心能造就人」(林前八1)。

以父親的同感理解會眾

首先,父愛會幫助牧者理解所要面對的人,特別是傳講的對象。他們帶著各種不同的難處和問題,來到我們面前,包括知識、道德、個人、家庭等方面的難題。因此,你所傳講的內容一定要有事實根據。

現今已經有太多學術和神學探討的講章。...這就是講道的魅力──將神的話應用在人們的實際需要。牧者對會友的熟悉度,也要如同他對神的熟悉度一樣。

但是,我們如何才能理解會友的困惑和重擔?簡單的答案是:藉著愛。正像父母要努力去了解孩子的成長過程與他們的種種需要,父母對孩子的愛很深,會願意盡最大力量去了解孩子心中的期望、害怕、弱點,以及遇到的難處等。同樣,如果牧者能用父親的愛來愛會友,就會花時間和心思去發掘他們的問題。

我們如何去了解會友呢?可以從一件事做起,就是閱讀同樣的書籍和報章雜誌,觀看會友常看的電視節目;這樣不僅會增加我們對一般人性的了解,更能深入了解會友如何生活和思考。我們也要給會友機會對我們說話,要為牧者與會友之間的鴻溝築橋連結。

以父親的溫柔對待

其次,父親的愛會幫助牧者以溫柔對待他人。

溫柔這個特質代表著主耶穌的性格,祂說自己是「心裡柔和謙卑」(太十一29),保羅也提到「基督的溫柔和平」(林後十1)。

牧者要牢記,我們是對一群傷心的人講道!「人們希望被安慰……他們需要得慰藉,實在需要,不僅是渴望得到而已。」[4]

父親不用艱澀的話語

第三,父親的愛會讓牧者保持簡明的教導。

目標就不是向他們炫耀我們的學識,而是要照著他們學習的程度幫助他們。當會友還是屬靈的嬰孩時,就要以靈奶餵養他們。

簡明的講章要從我們的題材開始。

我們需要花大部分的時間,闡述福音的核心主題;至於有關預言的深奧問題,以及那些具有爭議性、不確定,或純理論的題材,可以先暫放在一邊不講。

再者,我們傳講的風格要和傳講的主題一樣的簡明

那些夾帶許多附屬子句的句子,既冗長又複雜,放在書中或許比較能被人接受,但絕對不適用於講台,因為用於口語中的句號比逗號更好。講道時不必用許多複雜生硬的字,好像硬要吞下一整本字典。我們可以用豐富的詞彙,但一定要避免陳有關罪、公義和審判的信息。[8]

簡明的講章要從我們的題材開始。

我們需要花大部分的時間,闡述福音的核心主題;至於有關預言的深奧問題,以及那些具有爭議性、不確定,或純理論的題材,可以先暫放在一邊不講。

再者,我們傳講的風格要和傳講的主題一樣的簡明

那些夾帶許多附屬子句的句子,既冗長又複雜,放在書中或許比較能被人接受,但絕對不適用於講台,因為用於口語中的句號比逗號更好。

要表達簡明的主題和簡明的風格,須加上用簡單的詞彙

講道時不必用許多複雜生硬的字,好像硬要吞下一整本字典。我們可以用豐富的詞彙,但一定要避免陳腔濫調,或是含糊不清的字句。我們也必須避免用行話或專用術語。

當然,要讓說英語的會眾學到多音節重要詞彙的意義

例如:「稱義」(justification)和「挽回祭」(propitiation);但是我們首先要將聖經中一些單音節的詞彙解釋清楚,例如:「恩典」(grace)、「信心」(faith)、「盼望」(hope)和「愛」(love)的意義。

我們若有智慧,就不會將一切都視為理所當然。即使受過教育的知識分子,也有可能對基督教的信仰認識不多,或是完全陌生。

父親的真摯

第四,父親的愛會幫助牧者發出真摯的呼籲。

正如父親會事先警告子女會遇到的危險,同樣,忠心的牧者有時也要傳講關於罪、審判和地獄的信息,如此他們的事工才是平衡的。

牧者讓他人獨自留在危險之中而無動於衷,這並不是愛的標誌。如果我們知道這些人,有一天會因著不認識基督而滅亡,就必須趁現在有機會時,嚴正警告他們要逃離將來嚴厲的審判,並認真勸勉他們趕緊去迎見那位「救我們脫離將來忿怒的耶穌」(帖前一10)。

我一向都喜歡沃爾旭(Chad Walsh)教授提出

講道的定義:「牧者真正的功用在於,干擾舒適的人,以及安慰不安的人。」[10]

如果牧者只想討每個人喜歡,又非常在乎自己的名聲,那麼我們就會忽略如此令人厭煩的課題。

父親的榜樣

第五,父親的愛會使牧者樹立言行一致的典範。

保羅在信中多次要求信徒們效法自己,這需要有高度的自信心,才會邀請別人效法自己。多數牧者都很謙和,不至於像保羅這樣說;但不論有沒有說出來,會友或多或少都會效法牧者。許多人認定唯有牧者是代表基督信仰的形像,因此人們不僅會聽牧者的講道,會跟隨牧者的榜樣,也會觀注牧者的生活。正像主耶穌隨時都有人群看著祂,今天也同樣隨時有人看著我們的牧者,甚至在我們認為沒人看到的時候亦是如此。

我們有兩個選項,其一是作「主人」,採用教條方式,霸道專橫;其二是作「榜樣」,以謙卑態度尋求,指示正確的路。「基督教義不是用教導的,而是用感染的。」

父親的禱告

第六,父親的愛會激勵牧者盡心盡力地禱告。

一個平衡的服事,要求牧者必須「專心以祈禱傳道為事」(徒六4)。

保羅說:「我心裡所願的,向神所求的,是要以色列人得救。」(羅十1)

這就是禱告的意義。它表達一種心中的渴望,缺少了愛,就不可能為人代禱。

伍、僕人

牧者的能力與動機

主題經文

哥林多前書一章17節~二章5節

17基督差遣我,原不是為施洗,乃是為傳福音,並不用智慧的言語,免得基督的十字架落了空。18

歸信是決定相信基督受洗是經過洗禮的儀式,與基督連結。哥林多信徒的言行怎能如此大膽,竟然將有罪的人,當作是他們信仰和受洗連結的對象?他們怎能採用暗示自己黨派的口號,說自己是「屬於」人類的保羅、彼得,或是亞波羅等領袖呢?

保羅又隨即回答,我們只「不過是執事(僕人),照主所賜給他們各人的,引導你們相信」(林前三5)。

聖經中有好幾個希臘字,都被翻譯成英文的「僕人」(servant)。

例如,在本書第一章說過的oiketes,稱為家僕。

還有doulos是奴隸的通稱,他們沒有法定的權利,單單隸屬於他們的主人。

另有huperetes,這個字最初是指戰爭船隻最下層的划船者,並且意味著「下屬」或「附屬」(林前四11)。

但保羅說到他與亞波羅「僅是僕人」所用的字是diakonos,有時翻譯成「執事」(腓一1;提前三8、10、12~13;羅十六1),或是新約的「僕役」(英文minister;中文新譯本:林後三6;提前四6)。從先前引用的哥林多前書三章5節中,保羅似乎不是指任何正式的職位,而是指擔任一般工作的僕人diakonia,也就是「各盡其職」或「承擔聖工」(弗四12),所有的信徒都被呼召要成為基督的僕人(參:約十二26),或是眾人的僕人(參:可九35,十43)。

diakonia有時指自願的服事,或是對個人的服事,例如:馬大和其他的婦女,同心接待服事耶穌和祂的門徒;或是彼得的岳母退燒得醫治之後,立刻起來服事(路十40;約十二2;路八3;可十五41;路四39)。也可以指阿尼西謀和阿尼色弗一家人,對保羅提供實際的幫助;以及保羅對猶大地區窮困信徒的服事,他收集捐款供給耶路撒冷的聖徒(門13;提後一16~18;羅十五25)。

一般而言,一個僕人(diakonos)擔任服事(diakonia),是因為在上有權者分派他服勞役。

例如:在馬太福音二十二章2~3節中,耶穌講到一位國王,為他兒子擺設娶親的宴席,國王打發「僕人」去邀請被召的人來赴宴。另一處在迦拿婚宴上,服事賓客吃喝的「用人」(約二5、9);甚至地方法官是行使「神的用人」之角色(羅十三4)。在以上的例子中,這些人都順從上層的指示完成任務。僕人是在雇主的名義之下執行任務,而雇主則透過僕人完成每件事。

保羅使用diakonos,似乎再次強調自己和亞波羅是「使你們能相信的僕人」,也就是我們的主藉著(through)這些僕人工作,引發你們對主的信心。請注意在此英文用的介係詞是「藉著」(through)。你們並非從(from)我們這些僕人而獲得信心,正如講道者並非引發人們信心的人。牧者也不是世人要信靠(in)的那一位,並非會眾所倚靠的對象。耶穌基督才是會眾必須相信的那一位,會眾是奉基督的名受洗。基督必須是我們傳講的核心,祂也是洗禮和聖餐的核心(參:林前一13~15,二5)。我們只是神工作的媒介,亦即對聽眾講任務,而雇主則透過僕人完成每件事。

保羅使用diakonos,似乎再次強調自己和亞波羅是「使你們能相信的僕人」,也就是我們的主藉著(through)這些僕人工作,引發你們對主的信心。請注意在此英文用的介係詞是「藉著」(through)。你們並非從(from)我們這些僕人而獲得信心,正如講道者並非引發人們信心的人。牧者也不是世人要信靠(in)的那一位,並非會眾所倚靠的對象。耶穌基督才是會眾必須相信的那一位,會眾是奉基督的名受洗。基督必須是我們傳講的核心,祂也是洗禮和聖餐的核心(參:林前一13~15,二5)。我們只是神工作的媒介,亦即對聽眾講道,引人相信神的器皿。牧者的角色,和施洗約翰一樣,是「為要作見證,就是為光作見證,叫眾人因他可以信」(約一7)。

保羅第一次旅行佈道時,在哥林多親自建立(planted)教會。後來亞波羅去澆灌(watered),然而唯有神「叫它生長」(has been making it grow)。這個動詞時態很特別,因為「栽種」和「澆灌」都是簡單過去式,表示保羅和亞波羅的工作已經完成;但是「生長」的動詞時態則是進行式,表明神的工作是持續不斷在進行。像保羅和亞波羅一樣,不同的工人來來去去,但是從過去到將來,神一直在讓種子發芽到開花結果;「可見栽種的算不得什麼、澆灌的也算不得什麼.只在那叫他生長的神」(林前三7)。

在收割歡慶時,人們常常唱的一首古老聖詩:


農夫辛苦耕作忙,

好種田中播放,

卻仰賴神手澆灌,

稻種發芽茁壯。


(譯按:為了讓歌詞與英文詩歌的押韻格式和意義雷同,中譯引用《生命聖詩》第448首。)

有形體的種子與神話語的種子都同樣的真實。

我們雖有榮幸擔任撒種和澆灌的工作,若非神叫它生長發芽,我們一切的工都將是枉費的。

牧者是神的僕人,如果不是神在聽眾的心中動工,激發他們相信,那麼牧者所做的撒種和澆灌都將失落。這就是本書最後一章要獻給每位牧者和神的大能之原因。

雖有榮幸擔任撒種和澆灌的工作,若非神叫它生長發芽,我們一切的工都將是枉費的。牧者是神的僕人,如果不是神在聽眾的心中動工,激發他們相信,那麼牧者所做的撒種和澆灌都將失落。這就是本書最後一章要獻給每位牧者和神的大能之原因。

牧者是神的僕人,如果不是神在聽眾的心中動工,激發他們相信,那麼牧者所做的撒種和澆灌都將失落。

能力的需求

首先,牧者要提醒自己,在講道中,有一個元素是迫切需要又不可或缺的,就是神的大能。

要領受這樣的大能,第一步要謙卑承認我們缺乏它。

聖經明確指出罪人無法認識真理,也不能回應從人來的開導或勸說,只會對神賜予的生命大能有所回應;因此這些人就愚蠢地先求神的大能。其實,那些人的眼睛沒有被神打開,他們之所以盲目,是因為「這些不信的人被這世代的神弄瞎了他們的心眼,使他們看不見基督榮耀的福音的光;基督就是神的形像」(林後四4;新譯本)。

那麼,人如何看到和相信呢?為了回答這問題,保羅在舊的創造和新的創造之間作了類比。他將我們的思考,帶回到若干百萬年前,那個最原始的混沌狀態:「聖經明確指出罪人無法認識真理,也不能回應從人來的開導或勸說,只會對神賜予的生命大能有所回應;因此這些人就愚蠢地先求神的大能。其實,那些人的眼睛沒有被神打開,他們之所以盲目,是因為「這些不信的人被這世代的神弄瞎了他們的心眼,使他們看不見基督榮耀的福音的光;基督就是神的形像」(林後四4;新譯本)。

那麼,人如何看到和相信呢?為了回答這問題,保羅在舊的創造和新的創造之間作了類比。他將我們的思考,帶回到若干百萬年前,那個最原始的混沌狀態:「告訴你們,那聽我話、又信差我來者的,就有永生,不至於定罪,是已經出死入生了。」(約五24)若那些聽到並相信的人,是從死亡中活過來的,顯然他們以前是死的。

若那些沒有得到救贖的人是瞎眼且無生命氣息的,我們怎樣才能接近他們呢?我們是否愚蠢到一個程度,以為可以靠著自己的爭辯和修辭,讓他們得到屬靈的理解或屬靈的生命?不,我們無法讓瞎眼得看見,也不能叫死人復活,唯獨神是光和生命的創造者。耶穌基督昨日、今日、直到永遠都是一樣的,祂過去叫瞎眼看見,叫死人復活,祂今天仍然行奇事。唯有祂的觸摸,可以讓我們眼睛的鱗片落下,唯有祂的聲音可以喚醒墓穴中的死者(約五25)。

當然,只有神的大能叫瞎眼看見,叫死人復活,但這種能力要在何處才尋得到呢?牧者要怎樣成為神能力的管道,如何成為帶領人相信神的一個僕人?新約最清楚的解釋,就是在本章的主題經文:哥林多前書一章17節~二章5節。牧者應該熟讀,並好好研究這段經文,以便對我們自己的事工,有所評估和改善。

這段經文中,共有五次講到能力(或神的能力)。

保羅很擔心「基督的十字架落了空」(17節),其中他兩次講到「十字架的信息」或「被釘的基督」,是「神的大能」,尤其是針對「神所呼召的人」,亦即已經「得救的人」(18、23~24節)。保羅急切想要讓人知道他宣揚這信息,「不是用智慧委婉的言語,乃是用聖靈和大能的明證,叫你們的信不在乎人的智慧,只在乎神的大能」(二4~5)。

神的大能所在,已經顯明在這段經文的開頭[1]:「基督差遣我,原不是為施洗,乃是為傳福音。並不用智慧的言語,免得基督的十字架落了空。」(林前一17)在這一節中,保羅告訴我們三件事:信息的來源(基督託付我們傳講好消息,讓人知道),信息的實質內容(基督十字架的好消息),以及傳講的方式(不是靠著智慧和口才)。接下來,我們要根據本章的主題經文,繼續探討以下三個論點。

神話語的能力

第一方面,神的話語句句都帶著能力。

保羅清楚劃分神的智慧和人的智慧。他在哥林多前書一章19節引用舊約以賽亞書(賽二十九14)。當時,神對猶大地的「智慧人」發出一段審判信息,說:「他們智慧人的智慧必然消滅,聰明人的聰明必然隱藏。」保羅在第20節繼續問道:「智慧人在那裡?文士在那裡?這世上的辯士在那裡?神豈不是叫這世上的智慧變成愚拙嗎?」主前八世紀,猶大地的光景如此,到了主後第一世紀,哥林多教會的光景依舊如此;神對智慧傲慢人的態度從來沒有改變。人類無法倚靠自己的智慧,去尋找到神;神是無限的,因此靠著人的思維根本無法了解神,除非神自己主動向我們說話並且拯救我們。這就是祂恩典的作為:「世人憑自己的智慧,既不認識神,神就樂意用人所當作愚拙的道理,拯救那些信的人。」(林前一21)

神的喜悅和目的,都陳明在這段引人注目的經文中,消極和積極的部分也清楚分明。消極部分,在神的智慧裡,世人藉著自己的智慧無法認識神。

請注意這句話中生動的對比。首先,保羅將兩個動詞「認識」和「拯救」,拿來比較;神不僅僅要世人認識祂,還要拯救世人。單有認知的啟蒙是不夠的,我們需要從罪中被拯救出來。其次,神並沒有透過我們世人的聰明智慧,而是藉著祂的話語引導我們認識拯救;也不是靠我們人的理智,而是藉著祂的啟示──福音。第三,神計畫透過福音拯救,不是透過聰明人與有學問的人得救,而是透過相信的人。得到救恩的條件是信心,不是聰明才智。

人得救,而是透過相信的人。得到救恩的條件是信心,不是聰明才智。

保羅繼續用一個例子來講解這些一般的道理:「猶太人是要神蹟,希臘人是求智慧,我們卻是傳釘十字架的基督。」(22~23節)注意這句話的動詞,猶太人「要求」神蹟,堅持要有神蹟出現,他們才會預備接受耶穌基督所說的;希臘人則是無止盡地搜尋智慧。而我們傳講福音,並不是回答所有的問題,也不是滿足所有的要求,更不是勉強向哲學頭腦嘗試提出建議,而是宣告一個神聖又果斷的信息。牧者的責任是傳講,不是討論

我們的信息在此就是「福音」,意思就是「好消息」(17節),這信息就是我們所傳講的(21、23節),而且是作神的見證(二1)。我們一定要謙卑降服在這信息之下,「你們中間若有人在這世界自以為有智慧,倒不如變作『愚拙』,好成為有智慧的」(林前三18)。我相信這是最難接受的道理之一;現代人和古希臘的知識分子一樣,對人類的理性都有無比的信心;都想用自己的方式去接近神,藉著自己的努力去發現神,並為此自我邀功。但是神抵擋受造物這種驕傲的心態。

如果罪人必須謙卑接受神的話,牧者就必須謙卑地傳講神的話。神的話具有能力,「像火、又像能打碎磐石的大錘」(耶二十三29);再者,「神的道是活潑的,是有功效的,比一切兩刃的劍更快,甚至魂與靈,骨節與骨髓,都能刺入、剖開,連心中的思念和主意都能辨明」(來四12)。

但我們不能想像這能力主要是為了破壞,如同火焰燒毀、擊碎磐石或刺透剖開。畢竟,福音是「神拯救的大能」(羅一16)。神將祂啟示出來的好消息託付給我們,樂意「拯救那些信的人」(林前一21);沒有比這句話更強而有力,又忠實表達出神清楚的心意。人所說的話沒有任何拯救的能力。魔鬼並沒有聽我們指示,放棄對囚犯的轄制。除了神的話語具有權柄和能力,沒有其他話語足以對付仇敵魔鬼。讓我們努力宣告並解明神的話,要相信神的話語,真真實實地「運行在你們信主的人心中」(帖前二13)。

基督十字架的大能

第二方面,從主題經文哥林多前書一章17節~二章5節,我們確信基督十字架具有神的大能。神的話就是十字架的信息(林前一18),神拯救那些願意相信基督被釘死在十字架的人(林前一21、23)。耶穌基督是在十字架上擔當我們的罪過,並且敗壞仇敵的權勢(例:彼前二24;西二15;來二14)。因此,唯有靠著十字架,世人才能從罪和撒但手中得到釋放。世人要信靠被釘的基督,這就是我們必須傳講的信息。

我們這個世代和第一世紀相同,許多人看不出十字架的神聖智慧與能力。他們會因此而絆倒而不是興起;會變得困惑,而非得開導和領悟。「我們卻是傳釘十字架的基督,在猶太人為絆腳石,在外邦人為愚拙;但在那蒙召的,無論是猶太人、希臘人,基督總為神的能力,神的智慧。」(林前一23~24)過去猶太人的絆腳石(23節),在今日仍然冒犯了那些「不明白神公義」的人;而且他們寧願「立自己的義」,卻不順服神的義(羅十3)。對那些為自己的道德感到自豪,並且幻想可以靠自己的功德得拯救的人,十字架永遠是他們的絆腳石。十字架一定會傷到他們的驕傲,因為基督彷彿從十字架上對他們說:「我在十字架上是因著你的眾罪,如果你可以救自己,我就不需要被釘在十字架上了。」這些道德主義者必須放棄自己的正義,並且感恩地擁抱基督;否則只能繼續自豪地堅持自己的正義,拒絕神在基督裡所給的恩典。

十字架對外邦人(林前一23)或是希臘人(林前一22、24)來說都算為愚拙。希臘人代表著那些吹噓自己智慧的知識分子。猶太人將十字架視為絆腳石,外邦人則視為愚拙。眾所周知,外邦人認為去崇拜一位在羅馬十字架上蒙羞而死的神,是一件極其可笑的事。根據偉大教父俄利根(Origen)的敘述,第二世紀有一位異教哲學家塞爾蘇斯(Celsus),輕蔑地認為基督徒「實際上是在崇拜死者」;[2] 而同時在羅馬發現的一幅極具諷刺意味的繪畫,將基督教崇拜描繪成:一個奴隸跪在十字架前,而十字架上居然是一隻驢子。該畫的標題寫著:「:「亞歷山梅諾斯(Alexamenos)在崇拜神。」把現代文明人的思想,與古代希臘人和羅馬人的思想相比,現代人對待耶穌基督在十字架受難的福音,並沒有更加友善。我曾聽過一些知識分子污衊十字架,稱之為「原始文化中流血儀式的遺物」,它是「一種被文明人早已拋棄的叛逆迷信」。

那麼,牧者是否會因為十字架,冒犯了現代人的自尊和智慧,而自動修改我們的信息呢?當然不會!如果我們自己都否認,或不傳講基督被釘十字架的信息,就不能指望別人接受信仰並且得救。基督十字架大有能力。十字架對某些人是絆腳石或愚拙,然而對於是得救的(林前一18)。「因神的愚拙總比人智慧,神的軟弱總比人強壯。」(林前一25)這是個弔詭。它冒犯一切驕傲的人,卻拯救那些謙卑的人。

基督十字架具有奇妙的大能。這個大能可以喚醒最遲鈍的良心,融化最堅硬的石心,潔淨一切汙穢的人,讓遠離神的人與神和好,使他們恢復與神的關係,救贖被捆綁的囚犯;使窮人脫離貧困,打破族群分裂的障礙,將我們的性格轉化為基督的形像,最終讓我們穿上潔白的衣袍,站立在神的寶座前。這一切都是神藉著人傳講基督被釘十字架的信息,在聽眾人心間運行的「救恩」。因為十字架的道理… …是神的大能。(林前一18)我們絕不能忘記這一點。神呼召的人(林前一24),就是那些以悔改和信心回應的人,

保羅在個人的軟弱中,在哥林多教會宣教時僅傳講了一個愚拙的信息:他並沒有展現自己的智慧,他放棄了所有,就是單單傳講「基督釘十字架」的「愚拙」信息,帶領哥林多人認識神。他們受感動信主,不是因著保羅精采有智慧的演講,而是透過聖靈的大能。

聖靈的大能

以上就把我們帶到哥林多前書一章17節~二章5節的第三方面:聖靈的大能。讓我們再次聽保羅的說法:我說的話、講的道不是用智慧委婉的言語,乃是用聖靈和大能的明證(林前二4)。

保羅傳講事工的原則,應該仍然適用於今天的傳講事工。所有的牧者都知道,我們的人格魅力,和從神所得到的講道恩賜,都會落入靠自己能力的試探中;容易誤認為只要講得夠清楚、有雄辯力和說服力,就肯定會引領人們接受基督的救恩並跟隨祂。牧者甚至可以成功地左右人們的情緒,並激發他們以某些行動來回應。但是這樣的做法,既不深入也不持久。唯有聖靈能夠在人心中定良知的罪、啟發思想、點燃心靈和改變人的意志。唯有聖靈能夠透過神的話語,彰顯強有力的明證,使人們接受神的話語,持守信仰,並且耐心地結出果實。

倚靠聖靈的能力,並不意味著牧者可以忽視研究神的話,或者不認真準備講章;這也不意味著我們不需要做任何準備!如果聖經的神聖啟示,是透過一群人,使用他們的語言文字來表達(參林前二13),我們就不應該認為牧者用字的選擇是無關重要的。

精準的信息,必須使用精準的語言傳達。

保羅的觀點是,無論牧者多麼正確地向聽眾發出呼籲和懇求,或是與聽眾辯論;當我們傳講時,不能相信自己的人格魅力,或靠著個人的論點和口才,而必須倚靠聖靈的大能。

我們應該清楚地說,傳講的能力來自三一真神。拯救的能力蘊藏在神的話語中──這信息呈現著基督的十架,並有聖靈的明證。換句話說,信息的來源、內容,和傳講的方式,都是屬於神的。牧者不能任意改變內容或傳講的方式。他們受託在聖靈的能力中,宣告神的信息,就是基督被釘十字架的信息。如果牧者試圖藉著神的能力,來傳講自己的信息;或者試圖用自己的力量,志。傳道人啊!當我們向人傳講時,除非聖靈的能力與神的話語聯合起來,發出感動的大能改變人心,否則還不如去對石牆傳講![3]

我們應該清楚地說,傳講的能力來自三一真神。拯救的能力蘊藏在神的話語中──這信息呈現著基督的十架,並有聖靈的明證。換句話說,信息的來源、內容,和傳講的方式,都是屬於神的。牧者不能任意改變內容或傳講的方式。他們受託在聖靈的能力中,宣告神的信息,就是基督被釘十字架的信息。如果牧者試圖藉著神的能力,來傳講自己的信息;或者試圖用自己的力量,去傳講神的信息,同樣都是愚昧的行為。牧者必須使用神的方式傳講神的話。

基督教的傳講與世俗的宣傳(propaganda)完全不同。我不否認有關基督教的宣傳,和基督教廣告之類的事的確存在。然而,今天大眾傳播媒體愈來愈普遍,我在這裡鬆散地使用「宣傳」一詞,來指出這類推銷式的溝通是大費周章,只不過是為了微不足道的目的。

這些推銷手段與真正的基督教傳講完全不相容,可以從前面所提及的三方面看到,意即:信息的來源、信息的內容,以及傳講的方式

首先,世俗的宣傳人員可能會壓抑、歪曲或美化真相,而牧者則致力於忠實宣告所託付給他們的信息

其次,宣傳人員的目的是討好並吸引人,受人歡迎;而牧者則受神託付,致力於傳講基督被釘十字架。牧者明知這信息會冒犯那些驕傲的人,對一些人是絆腳石,對另一些人是愚拙的。

最後,宣傳人員倚靠心理學技巧,他們透過施壓、幽默、悲傷、欺騙、邏輯、重複或奉承等伎倆,試圖說服群眾以達到商業的目的;而牧者則致力於宣揚一種毫無心機的簡單信息,倚靠的是聖靈看不見的大能。

聖潔與謙卑

這是最後一個必須提出,而且一定要回答的問題:如果牧者希望成為聖靈大能的管道,有哪些必要的條件?前面已經提過,牧者必須忠心處理神的話語,闡述聖經和傳講十字架,因為神的話語和基督的十字架都具有能力。但是我們如何成為聖靈能力的管道?耶穌應許要從我們最內在的生命中,流出「活水的江河」,再傾注到他人的生命中(約七38~39),如何才能實現呢?我相信有兩個要素:聖潔謙卑

我已經多次提到聖潔的必要,所以不在此贅述,何況在我們正在研究的這段主題經文中,保羅並沒有提及聖潔。簡單說來,任何人想要成為「特殊用途的器皿,成為聖潔,合乎主用,預備行各樣的善事」,就必須「自潔」(參:提後二21)。以色列的聖者單單使用聖潔的器皿。「神不會賜福給僅有偉大才華的人,祂乃賜福給那些與耶穌極為相像的人。一位聖潔的牧者,是神手中一件極令人害怕的武器」![4]

在講道中,能夠享受聖靈大能的第二個必要條件就是謙卑,保羅非常重視這一點。在此有個千真萬確的教導:神的能力是藉著人的軟弱彰顯,神的智慧是透過人的愚拙顯明出來。保羅在讀者的轉變和他自己的事工中,都看到這個原則在運作。神在哥林多教會裡,揀選軟弱和無知的人,以證明他們的得救是出於祂的能力和智慧。同樣,透過保羅軟弱和愚拙的講道,神的智慧和能力彰顯出來。保羅知道不能靠自己的智慧贏得靈魂,所以他特意放棄自己的智慧(林前一21);他也知道無法用自己的演說力拯救人,他也特意放棄自己的演說技巧,並以軟弱、極度恐懼和戰兢的態度去哥林多教會(林前二3)。這是保羅刻意的決策,定意在神和人的面前謙卑自己。儘管他擁有無庸置疑的智慧,他很渴望傳授智慧給成熟的人(林前二6)。保羅刻意決定在哥林多當時未信之人中間不知道別的,只知道耶穌基督並他釘十字架(林前二2),他甘心樂意為基督的緣故作個愚人(林前四10),好讓神的智慧彰顯出來。同樣,他不倚賴自己強烈的性格或說服力,但用軟弱的樣式面對他們(林前二3),以便神的能力透過他彰顯出來。他來到哥林多,似乎軟弱無力地說出一個愚拙的信息。

我們絕不能小看保羅在這裡所寫的,他沒有誇大其詞。他描述了第一次訪問哥林多期間,身體的確虛弱而受的痛苦。他害怕,緊張到身體發抖,但他並不怨恨這些窘迫的症狀。恰恰相反,保羅越過這些障礙,清楚看到人的軟弱是接受神能力的必要條件。神經常讓祂的僕人經歷到身體虛弱。「我們有這寶貝放在瓦器裡,要顯明這莫大的能力是出於神,不是出於我們」(林後四7)。依照傳統的說法,保羅的個子矮又醜,聖經還補充,他被「肉身之刺」所綁架。不論當時的真實情況如何,我們幾乎可以肯定,無論是遭受到迫害還是出於疾病,保羅身體上有殘疾。起初保羅懇求神,想從困境中得到解脫,但是基督向他顯明說祂的恩典夠用,又加上一句話:「因為我的能力,是在人的軟弱上顯得完全」,保羅一旦明白其中的道理,就宣稱:「我更喜歡誇自己的軟弱、好叫基督的能力覆庇我」,並加上:「我什麼時候軟弱,什麼時候就剛強了」(林後十二7~10)。

我不禁懷疑今天神能用的牧者為何那麼少。現今有名的牧者不少,但是能在聖靈能力中傳講的人卻不多。難道這種方式傳講的代價太昂貴嗎?似乎唯有倚靠神的智慧和能力,又願意成為軟弱和愚拙的牧者;神才會尊榮他。神不僅拯救那些軟弱和愚拙的人,祂也揀選軟弱和愚拙的牧者,或是那些甘心樂意在世人眼中,成為軟弱或愚拙的人,去傳講拯救的信息。我們牧者不是每次都願意付上這樣昂貴的代價。相反,我們會不斷受到學識或名聲的誘惑,在學術界尋求榮譽。為達成目的,我們會將這古樸的信息打折扣,改為建立個人魅力或憑著自己的本事,去影響我們所牧養所關懷的人。為了抵擋這些誘惑,我們需要意識到自己的動機和抱負。如果我們的志向是要自我高舉,我們就會用自己的力量,來傳播自己的智慧。但是如果我們深切關心失喪的靈魂和神的榮耀,就會毫不猶豫地,願意撇棄自己為了追尋智慧和力量所得的名聲。

這就是使徒保羅的立場。他告訴哥林多信徒,他特意避免使用世上的智慧和倚靠自己的口才傳講,使你們的信不是憑著人的智慧,而是憑著神的能力(林前二5;新譯本)。哥林多信徒在信仰方面,傾向於跟隨不同的領袖(林前一12~15),但是保羅不接受這一點,無法忍受別人將信心投放在他身上。如果信徒倚靠牧者的智慧和力量,就好像是將房子蓋在隨時移動的沙土上;世上唯一穩固,且可以安心在其上建造的磐石,就是神自己。因此為了哥林多信徒屬靈的益處,保羅放棄自己的口才和智慧。他知道個人的名譽,哪比得上信徒們永遠得救的益處呢?因此保羅甘願為他們的益處,謙卑自己,單單傳講基督被釘十字架,就是世人認為愚拙的信息,好讓他們在這位全然智慧、大有能力的神裡面得著救恩。

保羅放棄自己的智慧和力量的第二個動機,即更大的動機,是為了神的榮耀。

在此我們要借用使徒彼得的話,來形容保羅生命中燃燒的熱情,就是「叫神在凡事上因耶穌基督得榮耀」(彼前四11)。因此保羅為哥林多信徒自誇的問題深感憂心,不斷提醒他們,在這卷書信中總共八次提到誇口的問題,其中四次在前幾章。哥林多信徒不但自誇,也誇他們所屬的領袖,保羅卻與這種自誇劃清界線。他寫道:「所以無論誰,都不可拿人誇口。」(林前三21)沒有什麼值得誇耀的,因為人所擁有的一切,都是領受來的。保羅繼續理論:「若是領受的,為何自誇,彷彿不是領受的呢?」(林前四7)我們連自己都無法拯救,更何況是其他人。神是唯一的救主。祂特意選擇軟弱和愚拙的,讓所有人「在神面前一個也不能自誇」(林前一29)。保羅很清楚地在哥林多前書一章31節,總結他的想法:「誇口的,當指著主誇口。」保羅不想篡奪神的榮耀。救恩的能力不在牧者或聽眾,唯獨出於三一真神,就是在聖父的話語中,在聖子的犧牲和聖靈的見證之中。所以牧者和會眾都要謙卑,願意被世人輕視為軟弱和愚拙的,好讓一切智慧和救贖的能力,都歸於當屬的那一位:永恆而榮耀的三一真神。

本書總結

最後,讓我們回到最初的說法。

基督教的牧者是怎樣的人?保羅現在也問我們。

所以,要如此回答:他們「只是神的僕人,正如神將祂的任務分配給每一位僕人,你是藉著他而相信神」。換言之,他們是神的媒介,是引領你相信神的人。既是如此,就不能將榮耀歸於受託的僕人,而是那位以祂自己的大能完成工作的神。

我從一個英格蘭教會找到以下這一段話,作為本書的結語:[5]

人述說祢白白的救恩時,

願祢吸引萬物的意念,占滿我的心思和靈魂,

當萬民的心靈都受感動,

並降服在祢的話語之下,

將我藏身在祢十字架後。


(佩頓講座/本書的內容來自斯托得牧師的講章合輯。)

留言

這個網誌中的熱門文章

生命教練課程 簡報整理

情緒面 1.基礎情緒覺察 快樂、悲傷、害怕、焦慮、憤怒、驚訝 2.ABC理論幫你轉念! 紓解壓力、放鬆心情 A-誘發事件 B-思考信念: 好思考 或 壞思考。 C-結果:好情緒和行為 或 壞的情緒和行為。 範例 A考試不及格 - B( 好思考 )失敗乃成功之母- 有點不開心但很快就好了 -C(結果) 努力尋找改善成績的方法 B( 壞思考 )失敗代表我是一個沒有價值的人- 情緒崩潰 -C(結果) 用酒精麻醉自己 3.A good question cannot be answered immediately. (面對生命的迷宮,人的發問) Where are you, Lord? (上帝在亞當迷失,神的發問)Where are you? 六、問題的種類與使用時機 (一)探索式提問 1.開放式問題 (我自己摘書)問什麼 如何 哪一個 誰 2.多角度探索問題 A背景原因 這個問題是 如何發生 的? 這件事 如何演變到這個地步 ? 你還有想到哪些因素 造成這個結果 ? B經歷探索 你 以前遇過 這樣的事嗎?當時發生了什麼? 以前這種事 帶給你何種影響? 你是 如何回應 當時的狀態? 從這些經歷和回應的方式 , 有沒有發現什麼 模式 或 類似的地方 ? C情緒性因素 在這個 轉變過程 你有什麼 情緒湧起 ? 你對 這個事件 的 感受如何 ? 回想這件事 你有哪些 心得 或 想到哪些情境 ? 你剛剛提到,這是 讓你很不舒服 ,要不要 多談一些 ? D他人的看法 你覺得 (重要關係人)怎麼看待 這件事? 你的同事/朋友/親友 如何看你的處境 /狀態/事件? 如果你是他 (她) 你會怎麼想 ? 你似乎最在乎這個人,你覺得 他會如何回應 這件事? E信息再探索 請 舉例 ,說明 你的想法 ? 你 如何解釋你的立場 ?對方又是 如何回應 ? 請你多談一下 事件的原因 ? 聽完這些資訊,你覺得 整個事件核心內容會是什麼 ? 我感覺, 你很在乎這件事 ,能多談一下 原因是什麼 ? F方向與展望 之前 有類似的經驗 嗎? 對你的影響是什麼 ? 你是 如何回應的 ? 你覺得,事情會往 哪個方向發展 ? 你對這件事的 期待是什麼 ? 你想要 的 結果會是什麼 ? 最好的狀態會是什麼 ? 七避免提問的地雷區 避免指控性或是個人論斷性口語 避免使用責問、威逼、羞辱的強烈語氣 避免使用"為什麼"的字眼...

書 來自天堂法庭的判決

作者 韓若柏使徒 (Robert Henderson) 心得 年初台灣、香港辦了好多場特會,加上身邊友人提到試著以這個應許來代禱事奉,讓我好奇「天上法庭」。 「天上法庭」主要是強調「戰場」和「法庭」是不同的場域、功能不同,一般人禱告是在「戰場」是硬碰硬的爭戰,忽略必須先到「法庭」取得合法權利,有了合法授權,事情就解決了,甚至不用上「戰場」。 書中教導了「天上法庭」在聖經中相關經文,以及向中保耶穌禱告取得「合法權利」,結束敵對者的控告及阻擋,神的國臨到,禱告蒙應允。 摘要 1「天上法庭」的概念,參與的成員,以及運作的模式。 2「耶穌中保」,到耶穌面前認罪悔改,謙卑自己,耶穌是我們在法庭的辯護律師,取得「合法權利」。 3見證:個人見證(個人家庭財務),聖經例證(拉撒路復活,耶穌示範運用「天上法庭」的運作,神的國彰顯拉撒路死而復活)。 總結 「天上法庭」引導我們看見聖經這方面的真理 ,也進一步學習向耶穌中保禱告,堅強信心,禱告蒙應允。 重點章節 第十五章 將案件呈上天堂法庭 1.退下戰埸,先上法庭。 路18:1-8 弗6:12 2.呈上案件 場景:但7:10 提醒神:賽43:26-27 3與我們的控告者和解 啟12:10 呈上案件之後,路18:9-14 4.在法庭中發聲 確立主耶穌的寶血(認罪悔改) 有九種聲音(見證者的聲音) 過程中感覺有控告者抵擋,"單單"是指要趕快為任何被使用在法庭中擋阻我們事悔改。 (太5:25和對頭和解是指,我們"單單"為任何被使用在法庭中擋阻我們事悔改。) 5.承諾己罪 何14:1-2 約壹1:9 啟12:10-11(包括"承諾己罪"、"財物奉獻"都是聲音。) 6.拿到判決,開始清理戰場。 斥責、奉主耶穌的名斷開一切.....。 你會發現快速有果效。 原理經文: 西2:13-14 雅4:7 7作出判決。 從神的角度來看,我們是君王、祭司的角色。(啟1:6,5:10) 先以祭司代求,後君王作出判決。 以祭司的角色到神面前代求,取得合法權利,再由君王的角色宣...

Google書 早安,聖靈。(聖靈重要論述)

班尼牧師對聖經的研究工夫,超乎我想象。 一他的信仰歴程。 希臘移民至以色列。 希臘東正教。 信主耶穌。 參加凱撒琳庫爾曼聚會,聖靈第一次接解。 二走過懷疑。 三認識天父、聖子耶穌、認識聖靈、認識三位一體。 四聖經中的聖靈。 五聖靈是person。 聖靈是神。無所不在、無所不能、無所不知。 六什麼是「不要讓聖靈担憂」。 從「標記」認識,到真正「本體」認識。 你抗拒不了強風,但你可以抗拒一個人。 你傷害不了強風,但你可以傷害一個人。 凱撒琳說不要傷害我的朋友主聖靈。 意思是聚會中,人心對聖靈的抗拒傷害聖靈的情感。 七「邪靈」是天使,不能無所不在、無所不知。 天使不能知道「人的思想」,唯有三位一體的神才能知道。 (待續) contents 1.Can I Realiy Know You? 2.From Jaffa to the Ends of the Earth 3.Tradition, Tradition. 4.Person to Person 5.Whose Voice Do You Hear? 6.Spirit, Soul, and Body 7.Wind of Your Sails. 8.A Mighty Entrance 9.Room for the Spirit 10.Only a Breath Away *三位一體的神對於"罪"的反應不同。 天父與子,聖經中看見是發恕和刑罰。 主聖靈,是責備與不住在當中。 *向那一位禱告? 不是向主聖靈。(班尼也不是向主聖靈) 禱告的定義是請願。 向天父禱告。 主耶穌是我們辯護者,祂把我們的禱告,告訴天父。 主聖靈是我們的幫手,祂幫我們按著天父的心靈禱告,並按著天父的心意幫助我們。 *與聖靈同行,並不困難。你只要說救救我,上帝的靈會感動,來幫助你。 *聖靈離開了,人的心是呈現"真空"狀態。 上帝與人互動的方式是透過立約。 當人毀約,神的靈就離開了。例如掃羅、參孫,神的靈離開了,他們仍不自知。 主耶穌說當人信主,就如房子打掃乾淨,出去的鬼會來看到屋子是空的,打掃過,會帶更惡的鬼一起來住。 人...